人事处：

根据《关于选派教师赴新加坡参加“教学创新与教师专业能力提升高级研修项目”的通知》要求，经个人申报，学院党政联席会研究，现推荐我院地理科学学科教师寇萌参加本次境外研修，现将相关情况报告如下：

寇萌，副教授，从教10年，现任地理科学专业负责人。该教师师德端正，无违规记录，教学业绩常年稳居前列，主持多项校级教学改革课题，公开发表教学研究论文及科研论文十余篇。此外，该教师主持国家自然科学基金青年项目、陕西省青年科技新星项目等科研课题，以第一作者发表SCI论文多篇，具备扎实的学术背景与较强的英语交流能力。其时间可全程匹配研修行程，并主动提交学习计划，重点希望借鉴新加坡分层教学、课堂创新与教师成长培育体系，将先进教学理念与方法融入本专业课程改革实践，并为带动青年教师专业成长提供可参照的实施路径。

本次研修对个人及学校发展均有重要价值。该教师作为专业负责人，长期承担专业核心课程教学与教研统筹工作，具备较强的课改推进与成果转化能力。新加坡成熟的教学创新模式与教师培育体系，可为其在差异化教学设计和专业建设管理方面提供有益借鉴，进一步提升其引领专业教学发展的能力。归国后，该教师可结合研修所得，将境外先进教法转化为适配本校学情的课改方案，带动本专业乃至全院教师更新教学理念，助力学校师资梯队建设与课堂创新改革落地。

该教师郑重承诺：研修期间严守外事纪律，完整完成全部学习、校访任务；归国一个月内提交不少于3000字的研修总结报告。一学期内在本部门开展不少于一次专题分享或汇报交流，通过集体备课、示范课堂等形式带动青年教师提升课堂教学能力，最大化转化研修成果。

综合其师德表现、教研实绩与成果转化潜力，学院同意推荐寇萌参加本次研修。

                                           地理与环境学院

                                           2026年6月10日